Im Mai unternahm der S2-Kunstkurs von Frau Rossow eine Exkursion in die HafenCity. Die Architektin Susanne Szepanski gab den Schülerinnen und Schülern spannende Einblicke in die Stadtplanung der HafenCity, die besonderen Maßnahmen des Hochwasserschutzes sowie in die Entstehung der Elbphilharmonie. Wie bereits in den vergangenen Jahren übernahm der Schulverein freundlicherweise die Kosten der Exkursion, wofür wir uns herzlich bedanken. Im Anschluss besuchte der Kurs die Plaza der Elbphilharmonie und versuchte, die besondere Architektur in abstrakten Fotoserien künstlerisch festzuhalten.

Frau Möller, die für die Palliativdienste in Norddeutschland zuständig ist, war auf Einladung von Frau Holland und Herrn Schulz zu Gast in den Reli-10-Kursen. In ihrem Vortrag zum Thema „Sterben und Tod“ beantwortete sie zahlreiche Fragen der Schülerinnen und Schüler und gewährte spannende sowie bewegende Einblicke in ihre verantwortungsvolle Arbeit. Dabei berichtete sie eindrucksvoll von den Herausforderungen, aber auch von den wichtigen menschlichen Erfahrungen, die ihre Tätigkeit mit sich bringt. Die Schülerinnen und Schüler zeigten großes Interesse und nutzten die Gelegenheit, offen über ein oft tabuisiertes Thema zu sprechen. Der Besuch bot viele neue Denkanstöße und regte zu intensiven Gesprächen im Unterricht an.

Das Miteinander hat am MCG seit jeher einen hohen Stellenwert. In den vergangenen zwei Jahren hat sich die gesamte Schulgemeinschaft intensiv mit der Frage beschäftigt, welche Werte unser gemeinsames Schulleben besonders prägen sollen. Im Rahmen von Themenwochen rücken diese Werte und unser gemeinsamer „Code of Conduct“ nun verstärkt in den Fokus. In Klassenrat, Vollversammlungen und Unterricht setzen sich alle Jahrgänge damit auseinander, wie ein respektvolles und wertschätzendes Zusammenleben gelingen kann. Ziel ist es, das MCG nicht nur als Lernort, sondern als Ort des Wohlfühlens und der Gemeinschaft zu gestalten.

Ein Theaterkurs des 9. Jahrgangs präsentierte unter der Spielleitung von Herrn Specowius Anfang Mai im Monsun-Theater eine Werkstattaufführung zum Thema „Zukunft“ mit Wünschen, Hoffnungen und Ängsten. Die selbst entwickelten Szenen entstanden aus den Gedanken und Perspektiven Jugendlicher, die erwachsen werden und sich mit ihrer Zukunft auseinandersetzen. Dabei wurden Sorgen, Träume und Visionen einer Generation auf die Bühne gebracht, die unsere Zukunft gestalten wird. Außerdem erarbeitete der Kurs Szenen zu den Themen „Gedichte“ und „Märchen“.

Die Schülerunternehmen „Kulturbänder“ und „Seiferie“ aus dem gesellschaftswissenschaftlichen S2-Profil von Herrn Schmid haben es unter die zehn besten Schülerunternehmen Hamburgs geschafft und durften deshalb am JUNIOR-Landeswettbewerb in der Hamburger Handelskammer teilnehmen. Dort präsentierten alle Teams ihre Geschäftsideen in einem Pitch vor Publikum und stellten sich anschließend den Fragen der Jury an ihren aufgebauten Verkaufsständen. In diesem Rahmen wurde das MCG zudem als „IW JUNIOR Premiumschule 2026“ ausgezeichnet – eine Anerkennung für das langjährige Engagement sowie die erfolgreichen Teilnahmen an den JUNIOR-Wettbewerben.

Anfang Mai besuchte Juan Carlos Tajafuerce auf Einladung des Fachbereichs Spanisch das MCG. Als Direktor eines Gymnasiums vor den Toren Barcelonas zeigte er großes Interesse an einer schulischen Kooperation. Während seines Aufenthalts führte Herr Griese einen intensiven Austausch mit seinem Kollegen; dabei wurden bereits erste Eckpunkte für einen möglichen Sprachaustausch unserer Schülerinnen und Schüler vereinbart. Wir freuen uns über diesen vielversprechenden Kontakt und werden über die weiteren Entwicklungen berichten.

Brielle, Elin, Alexandra, Lilli, Sana und Jasuara (Klasse 8) berichten in ihrem gemeinsamen Text über die Spanisch-Kursfahrt. Viel Spaß beim Lesen: "Mitte April begaben wir uns als Gruppe von 25 Schülerinnen und Schülern auf eine spannende Spanisch-Kursfahrt. Am Dienstagmorgen trafen wir uns um 8 Uhr am Flughafen, bevor es in die sonnige Stadt Valencia ging.

Der Religionskurs 10 von Herrn Schulz hat im Rahmen des Themas „Leben und Tod“ den Friedhof Wandsbek besucht. Vor Ort setzten sich die Schülerinnen und Schüler mit verschiedenen Bestattungsformen, Grabgestaltungen und individuellen Erinnerungszeichen auseinander. Dabei konnten sie persönliche und gesellschaftliche Vorstellungen vom Umgang mit Tod und Trauer besser verstehen.